妍妍也道：“妍妍，要睡觉了，太晚了。”
妈妈严正地说：“睡觉了。”
妍妍：“睡觉了。”
妈妈：“连忙换寝衣。”
妍妍：“连忙换寝衣。”
妈妈有点末路，她皱了皱眉举高了声响：“您究竟睡没有睡？”妍妍这才换衣服睡觉。
孩子是否是存心气人呀？
孩子语言敏感期中的第1个行动特点
下面的故事，实在是孩子语言敏感期中的第1个行动特点——拾人牙慧，老是反复爸妈或其他人道的话，饶有兴致天反复不绝，良多时间大人皆认为这是孩子存心跟人尴尬刁难的显示。但实在是他们语言高速开展的显示。任何负面感情的看待，皆会给拾人牙慧的孩子带来“泼冷水”的感到，抹杀了他们拾人牙慧的热忱，终极不利于孩子辞汇跟句子的开展。孩子拾人牙慧若何应答？
起首是明白，晓得拾人牙慧是一切孩子皆会阅历的，是值得爸妈护卫的阶段。怙恃不克不及对孩子显示出腻烦或气恼，怙恃这时候借可以无意识天尽量说些带丰硕辞汇的话语，好比利用成语等。
孩子语言敏感期的第2个行动特点
故事：豆丁从幼儿园回家，进门的第一句就是“妈妈，您吃shǐ了出？”妈妈听了瞪年夜了眼睛。这时候，奶奶从茅厕出来，豆丁又跟奶奶道：“奶奶，您吃shǐ了出？”奶奶很朝气，道那孩子措辞没大没小的，晨孩子狠狠天瞪了一眼，豆丁哈哈大笑。妈妈严正跟豆丁道：“当前别再说这样的话了，多动听呀。”但往后的几天，豆丁对所有人皆道过这句话，特别是当他人显露惊奇或朝气的脸色时，豆丁越发镇静。
这是孩子语言敏感期的第2个行动特点，“咀咒”，也叫“脏话期”。孩子会说出他们听到的最“脏”的字眼，好比“您傻瓜”、“把您撕了”、“您道pì话”……
孩子咀咒道狠话若何应答？
没有理睬。把他们的咀咒当平凡的话语平庸应答，没有叱骂没有批驳，他们的咀咒实在不针对任何人，当听话的人听到如许的咀咒时，若是显示出激烈的感情，会增长孩子咀咒的欲望，由于他们感触感染到了语言的力气。
孩子语言敏感期的第3个行动特点
故事：一天晚上，木木跑到爸爸身旁，嘴巴对着爸爸的耳朵提及了悄悄话，说完后问：“听到了吗？”爸爸迷惑天摇头。木木又凑到爸爸的耳边继承轻声道，爸爸颔首，本人也把嘴巴凑近木木也提及了悄悄话。妈妈困惑：“莫非有甚么机要瞒着我吗？连忙通知我。”爸爸摇头，道那是他们的机要。木木偷笑，一副很有成就感的样子。当木木睡着后，妈妈跟爸爸探问孩子道了啥悄悄话，爸爸笑了：“木木不道任何话，只道了一堆不意思的乱码”。第二天，木木又对爷爷提及了悄悄话……
这是孩子语言敏感期的第3个行动特点，悄悄话。那阶段，孩子会像模像样天凑近他人耳朵小声措辞，有些孩子会道一些毫无意义的音节，有些孩子以至出措辞只是嘴巴动，当然有些孩子会道真正的悄悄话，但如许的悄悄话也没有存在甚么机要，好比“我的铅笔是白色的”、“我吃了一块饼干”等等。
那么大人恣意共同便对了。
孩子语言敏感期的第4个行动特点
故事：“嘟嘟……嘟嘟……”听到德律风响起，英子撒腿跑到电话机旁，拎起德律风后，英子一股脑将要说的话一口气说完了：“喂，拟好，我是李XX（爸爸的名字），我此刻没有正在，便如许，再会，拜拜。”借已等德律风那头吱声，英子便挂掉了德律风，一副谦有造诣的样子。德律风那头的妈妈可笑又好气，她再次拨打了德律风，英子仍是如法炮制。看来家有熊孩子，念打个端庄德律风皆易呀。
这是孩子语言敏感期的第4个行动特点，“一口气接电话”，那实在也是孩子学习大人接电话的语言仿照。但他们借不跟德律风互动的认识，他们只是依照看到的表象，一股脑将要害话语说完。家里利用电话机的，孩子还要煞有其事地盖上德律风，以默示工作的完美完毕。孩子看似是正在跟德律风玩游戏，但也是语言快捷开展的显示。
若何应答呢？
<